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國旗下講話

2016年1月4日國旗下講話

發佈者:管理員部門:管理部門閱讀:16242016-12-15

 

養成良好習慣,爭做優秀學生



敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高一28班的付智勤,今天我國旗下講話的主題是“養成良好習慣,爭做優秀學生”。
演講之初,我想和大家分享一個故事:北京有一家外企高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最後一關:總經理面試。最後,總經理沒有錄取其中任何一個人,原因是因為那幾個面試的年輕人在總經理暫時離開辦公室時,出於好奇習慣性地翻看了總經理放在辦公桌上的文件。
故事聽完了,大家想一想,能夠最終參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什麼不錄用他們呢?真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西。可是,明天,後天,一星期以後,一個月以後呢?是不是大家都還能做到這一點呢?有的人可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。因為,好習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,認真聽講和完成作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了。
良好的習慣有助於身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。
那麼哪些是良好習慣呢?比如,遵守校規校紀,認真聽講,按時完成作業,愛護校園環境,尊重他人等等,都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優秀的學生。同學們讓我們從現在開始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做優秀學生吧。
今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!